2025 04 17 walo88 con

Chủ tịch nước cũng đề nghị các cơ quan đại diện VN tại Lào tiếp tục làm tốt công tác đối với người VN ở nước ngoài, đặc biệt trong chăm lo, hỗ trợ bà con hội nhập và tổ chức các hoạt động củng cố, đoàn kết cộng đồng, cũng như củng cố sự kết nối giữa bà con và trong nước.

"Khi dạy các cháu khiếm thính làm phục vụ ở Trung tâm hỗ trợ người khuyết tật, tôi gặp nhiều cháu hoàn cảnh khó khăn lắm. Các cháu rất muốn được làm việc nhưng ít nơi nào chịu nhận. Vì thế, tôi ấp ủ dự định mở một quán phở, làm nơi cho các cháu làm việc để lan tỏa hành động hỗ trợ người khuyết tật được làm việc trong cộng đồng, nuôi sống bản thân và được tôn trọng", chị bày tỏ.

Ảnh: Mai Thanh Hải

Với khối doanh nghiệp nhà nước, Tập đoàn FPT mang kinh nghiệm của mình, đồng hành các doanh nghiệp thúc đẩy chuyển đổi số trong quản trị, kinh doanh, hướng đến trở thành doanh nghiệp số. Điển hình, Tổng Công ty Điện lực TP HCM (EVNHCMC) - đối tác của Tập đoàn FPT mới đây được chứng nhận trở thành Tổng công ty nhà nước được chứng nhận "hình thành doanh nghiệp số" sau khi Bộ Thông tin và Truyền thông hoàn thiện đánh giá mức độ chuyển đổi số. Trong đó, hai trụ cột "Trải nghiệm số cho khách hàng" và "Chuyển đổi số văn hóa doanh nghiệp" đạt mức cao. EVNHCMC đã vận hành hoạt động kinh doanh và dịch vụ khách hàng hoàn toàn trên nền tảng số và dữ liệu số.

Mùa cá linh non bắt đầu với con nước đầu mùa lũ của tháng 7 âm lịch. Cá thường xuôi theo dòng nước lũ từ thượng nguồn đổ về sông Tiền, sông Hậu. Người ở miệt thượng nguồn Đồng Tháp như vùng Tân Hồng, Hồng Ngự là nơi đón nước sớm, cũng đồng nghĩa với đón mùa cá linh sớm nhất.

Bài toán số 6 là bài toán thực tế về quãng đường - vận tốc mà nhiều học sinh đang nói vui với nhau "quãng đường TP.HCM tới Biên Hòa là quãng đường ám ảnh". Nam giáo viên dạy toán tại Q.Tân Phú cho biết bài toán không khó, tuy nhiên nó lạ. Lạ là bởi vì cùng lúc đưa ra 2 hàm số, hàm f (t) = at+ b và hàm g(t) = ct + d. Với bài toán số 6 này, học sinh vừa phải vận dụng kiến thức toán đã học từ tiểu học về vận tốc quãng đường, vừa phải tư duy, áp dụng kiến thức toán của bậc THCS về các hàm số để tính toán. Nếu thí sinh bình tĩnh, chịu khó tư duy, suy nghĩ thì bài toán số 6 cũng có thể làm được.